26 de Outubro de 2021 -
Hello, my friend!
Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!
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Um abraço e see you next class,
Felipe Dib.
Transcrição da aula: Speaking + Listening Storytelling BNCC
Hello, my friend! How are you? I love to see you here! (eu amo ver você aqui) vindo de volta) Hoje nós estudamos Listening and Speaking. Como contar histórias. Qual é a melhor estratégia para contar uma história? Para engajar a pessoa que está ouvindo você que está lendo você. Quais são as estratégias que films, storytellers use para captar nossa atenção? Para captar nosso interesse. Como nós podemos engajar as pessoas quando nós estamos falando? Todo mundo está falando hoje em dia. E é uma concorrência imensa ter a atenção das pessoas. Agora mesmo eu estou falando com você e seu celular está tocando alguém está chamando você Então, esta aula deve ser tão interessante que você dedica o seu tempo e a sua energia para estudar aqui. Então, antes de tudo eu agradeço a você pela sua audiência! Thank you for your attention. ao preparar onde iremos estudar. Please organize a sua sala. Organize o lugar onde você senta. . . em um sofá. se confortavelmente. Se você puder se em frente a uma mesa) Grab paper (pegue papel). Pen (caneta). Take notes (tome notas). . before we start (antes de nós começarmos). Breathe in (inspirar). Breathe out (expirar). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Agora vamos girar nossos ombros para trás. Gire seus ombros para trás. 10x 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Agora gire seus ombros para frente. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Agora você vai elevar seus braços para os lados. 10x Você vai contar para nós. Você conta. Solte seus ombros. Solte seus braços. Agora vamos abrir e fechar nossas mãos. Open and close (abrir e fechar). Quando você abrir alongue seus dedos. Abra o máximo que você puder. Quando você fechar, feche apertado. 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Are you prepared? (você está preparado?) Claro que você está! Contação de histórias hoje. Como nós contamos histórias? Como nós falamos sobre o passado? Como nós falamos sobre fatos momentos importantes nas nossas vidas? Vamos aprender como fazer isto.
Hello, my friend! Let's start (vamos começar) talking about your story. (falando sobre a sua história) Minha intenção aqui é preparar você para contar a sua história a história da sua vida. Eu tenho certeza que você já encarou muitos obstáculos muitos desafios e você está aqui. You are a winner. (você é um vencedor) But how do you tell me your story (mas como você me conta a sua história) in a way that I will be interested to hear it? (de uma forma que eu vou ficar interessado la?) First thing (primeira coisa) it must be positive. (ela deve ser positiva) I know we have problems. (eu sei que nós temos problemas) I know you have suffered. (eu sei que você sofreu) I know you have cried during your life. (eu sei que você chorou) I know, me too. (eu sei, eu também) People don't stay longer (as pessoas não ficam mais tempo) with others (com outros) who are sharing negative things. (que estão compartilhando coisas negativas) If you have a lemon (se você tem um limão) we're going to make a lemonade! (nós vamos fazer uma limonada) Negative moments we're going to take a lesson. (vamos tirar uma lição) We're going to learn something. (vamos aprender algo) There are blessings everywhere. (há bênçãos em todo lugar) It's our responsibility to look for the bright side. (de olhar para o lado positivo) Right now you're facing a problem in your life. (neste momento você está encarando um problema na ua vida) Me too. (eu também) But if we see this problem (mas se nós vemos este problema) as an opportunity to grow (como uma oportunidade para crescer) as a source of wisdom (como uma fonte de sabedoria) we're going to be happier (nós vamos ficar mais felizes) o) Do we need to solve it? (temos que resolver isso?) Yes, for sure. (sim, com certeza) But let's do it in a positive way. (mas vamos fazer isso de uma forma positiva) So, how do you tell me your story? (então, como você me conta sua história?) Você me diz: I was born in (eu nasci em) When I was a kid (quando eu era criança) we lived in a small house. (nós morávamos em uma casa pequena) It was a comfortable place. (era um lugar confortável) It was very warm. (era muito aconchegante) It was very simple (era muito simples) but I didn't care. (mas eu não ligava) As a kid, I had a lot of fun there. (como criança, eu me divertia muito lá) My parents were always correcting us (meus pais estavam sempre nos corrigindo) putting limits on us. (colocando limites em nós) And we were happy. (e nós éramos felizes) My mom was strict. (minha mãe era rígida) My dad was more flexible. (meu pai era mais flexível) We were very happy. (nós éramos muito felizes) Você está me dizendo da sua childhood (infância). Daí nós vamos aos teenage years (anos da adolescência). When I was studying (quando eu estava estudando) I had some friends. (eu tinha alguns amigos) One of them was very shy. (um deles era muito tímido) We had long conversations. (nós tínhamos longas conversas) In high school we started to (no ensino médio nós começamos) see a classmate with different eyes. (a ver um colega de um jeito diferente) I feel in love. (eu me apaixonei) It was my first love (era meu primeiro amor) and I thought that person (e eu pensei que aquela pessoa) would change my life. (iria mudar a minha vida) Then, I started to work. (daí, eu comecei a trabalhar) That moment was good for me (aquele momento foi bom para mim) because I was making my own money. (porque eu estava fazendo meu próprio dinheiro) Sometimes, it was very hard. (às vezes, era muito difícil) The bus was full of people. (o ônibus estava cheio de gente) We were there. (nós estávamos lá) It was hot. (era quente quente) Some days were very cold. (às vezes era muito frio) But I was there. (mas eu estava lá) Insisting, persisting. (insistindo, persistindo) And I was always thinking of my life. (e eu estava sempre pensando na minha vida) I was making plans for the weekend. (eu estava fazendo planos para o fim de semana) I wanted to show my parents that (eu queria mostrar aos meus pais que) I was successful. (eu tinha sucesso) I wanted to provide things (eu queria prover as coisas) for the ones I love. (para aqueles que eu amo) You're telling me your story. (você está me contando a sua história) If you ask me: (se você me pergunta) "Felipe, tell me your story" (Felipe, me diga a sua história) OK, my story. (ok, minha história) Let me try to make my story interesting. (deixa eu tentar fazer minha história interessante) Let's see. (vamos ver) MS) In a middle class family. (em uma família de classe média) Mom and dad (mãe e pai) have always been hard workers. (sempre foram muito trabalhadores) They're among the hardest workers (eles estão entre os mais trabalhadores) I've seen in my life. (que eu já vi na minha vida) Mom works a lot. (minha mãe trabalha muito) Dad still works a lot. (pai ainda trabalha muito) And I have an older brother, Pedro. (e eu tenho um irmão mais velho) Pedro is 2 years older than me. (Pedro é 2 anos mais velho que eu) And now I'm going to give you my opinion. (e agora eu vou dar a você a minha opinião) Maybe at home they think differently. (talvez em casa eles pensem diferente) I think mom and dad (eu acho que mãe e pai) used to overprotect my brother. (superprotegiam meu irmão) And didn't care so much about me. (e não ligavam muito para mim) This is my point of view. (este é o meu ponto de vista) If they watch this class (se eles assistirem esta aula) there will be a fight in 3 seconds! (haverá uma briga em 3 segundos) But that's OK! (mas tudo bem) And I was always doing my best (e eu estava sempre fazendo meu melhor) to prove my value. (para provar meu valor) I made friends at school. (eu fiz amigos na escola) I was dedicated at school. (eu era dedicado na escola) I was never the best student. (eu nunca fui o melhor aluno) But I could pass. (mas eu conseguia passar) My grades were average. (minhas notas eram na média) We were in 4 friends at school. (nós éramos em 4 amigos na escola) And we keep this friendship until now. (e mantemos esta amizade até agora) Baixinho, who is Stephan. (Baixinho que é o Stephan) Galego, who is Gustavo. (Galego que é o Gustavo) Hudson and I. (Hudson e eu) The four of us were always together. (nós 4 estávamos sempre juntos) Kindergarten (jardim de infância) Elementary school (ensino fundamental) High School (ensino médio) They went to a different school. (eles foram para uma escola diferente) I went to New Zealand. (eu fui para Nova Zelândia) I flunked my English course (eu reprovei meu curso de inglês) and I came to mom and dad (e eu vim para minha mãe e pai) me") "I couldn't pass" (não consegui passar) "I don't understand anything in English" (eu não entendo nada de inglês) English was a problem in my life. (inglês era um problema na minha vida) I couldn't speak English at all. (eu não conseguia falar nada de inglês) Then I convinced mom and dad (daí eu convenci mãe e pai) to send me to a public school in New Zealand. (para me mandar para uma escola pública na Nova Zelândia) I went to New Zealand. (eu fui para Nova Zelândia) Finished high school there. (terminei o ensino médio lá) Started working there. (comecei a trabalhar lá) By this time of my life (nesta época da minha vida) I had one dream: (eu tinha um sonho) To be a millionaire. (ser um milionário) I wanted to have: (eu queria ter) An airplane. (um avião) I had this dream! (eu tinha este sonho) I wanted to have money (eu queria ter dinheiro) to live in a huge house. (para viver em uma casa enorme) I was just working (eu estava só trabalhando) very hard (muito duro) it was not only dreaming. (não era somente sonhando) I was working very hard in New Zealand. (eu estava trabalhando muito duro na Nova Zelândia) I worked in different places there. (eu trabalhei em diferentes lugares lá) I taught Capoeira classes. (eu ensinei Capoeira) I worked at a cafeteria (eu trabalhei em um café) cooking and washing the dishes (cozinhando e lavando as louças) I worked as a waiter. (eu trabalhei como garçom) I worked as a bricklayer (eu trabalhei como pedreiro) building houses (construindo casas) cleaning apartments. (limpando apartamentos) What else? (que mais?) Then I came back to Brazil. (daí eu voltei para o Brasil) Mom called me and said: (mãe me ligou e disse) "Please son (por favor, filho) come back home" (venha de volta para casa) We miss you a lot. (nós sentimos muito sua falta) Your dad is a bit sad. (seu pai está um pouco triste) There are some problems happening here. (há alguns problemas acontecendo aqui) Please, come back home. (por favor, volte para casa) I said, "all right". (eu disse "ok") I will be back. (eu estarei de volta)
Then I returned to Campo Grande. (daí eu voltei para Campo Grande) Then I kept this dream (daí eu mantive este sonho) of being a millionaire. (de ser um milionário) And I went to this school (e eu fui para esta escola) where I had flunked. (onde eu tinha reprovado) The English school I had flunked. (a escola de inglês que eu tinha reprovado) . (eu cheguei lá com meu currículo) and I said, "hello, good morning". (e eu disse "olá, bom dia") Morning, Felipe! How are you? (bom dia, Felipe! como você está?) I'm fine. (estou bem) This is my CV. (este é meu currículo) I would like to teach English. (eu gostaria de ensinar inglês) . (eles olharam para mim e disseram) I think they didn't say, but they thought: (eu acho que eles não disseram, mas pensaram) Are you crazy? (você está doido?) You flunked the basics. (você reprovou o básico How come (como assim) you arrive here today (você chega aqui hoje) saying that you want to teach English. (dizendo que você quer ensinar inglês) And I said: (e eu disse) You know I was in New Zealand for a period (você sabe, eu estava na Nova Zelândia por um período) and I studied very hard. (e eu estudei muito) Please, let me (por favor, me deixem) take an exam (fazer uma prova) and you can evaluate my English. (e vocês podem avaliar meu inglês) They gave me the exam. (eles me deram o exame) I took the exam. (eu fiz o exame) I was good. (eu fui bem) They saw my results and said: (eles viram meus resultados e disseram) Something happened! (algo aconteceu) Felipe's speaking English now. (Felipe está falando inglês agora) He wasn't when he left school (ele não estava quando ele deixou a escola) but now he is. (mas agora ele está) And I started to teach there. (e eu comecei a lecionar lá) Then I left this job. (daí eu deixei este trabalho) I started to study International Relations. (eu comecei a estudar Relações Internacionais) graduation graduação) in teaching and learning English. (em ensino e aprendizagem de inglês) Things were going well. (as coisas estavam indo muito bem) I was pursuing this dream (eu estava buscando este sonho) of being a millionaire. (de ser um milionário) Until the day (até o dia) I went to the highway (que eu fui para a estrada) for a trip with my family. (para uma viagem com minha família) I had this very bad car accident. (eu tive este acidente muito sério) I broke my bones. (eu quebrei meus ossos) From the toes to my head. (dos pés à cabeça) Thank God I survived. (graças a Deus eu sobrevivi) This moment of my life (este momento da minha vida) changed my mind. (mudou minha cabeça) I saw that money (eu vi que aquele dinheiro) couldn't buy the most important things in life. (não podia comprar as coisas mais importantes na vida) I saw the most important things (eu vi que as coisas mais importantes) in life (na vida) can't be bought. (não podem ser compradas) You can buy the bed. (você pode comprar a cama) You cannot buy the sleep. (você não pode comprar o sono) You can pay a guard (você pode pagar o guarda) but you cannot buy your safety. (mas você não pode comprar a sua segurança) Your internal safety. (sua segurança interna) You can buy a house (você pode comprar uma casa) but you cannot buy a home. (mas você não pode comprar um lar) And so on. (e assim por diante) This accident changed my mind. (este acidente mudou minha cabeça) I just wanted to thank God (eu só queria agradecer a Deus) for being alive. (por estar vivo) I felt (eu senti) some trouble (um pouco de problema) . (porque eu fui de "quero ser um milionário") to the other extreme: (para o outro extremo) "I want to thank God, I want to give back" (eu quero agradecer a Deus, quero retribuir) "I want to help other people" (eu quero ajudar outras pessoas) Months later my money was over (meses mais tarde meu dinheiro tinha acabado) and I had no money. (e eu não tinha dinheiro) I was on my parents' bed (eu estava na cama dos meus pais) without mobility (sem mobilidade) and without money to keep working. (e sem dinheiro para continuar trabalhando) I live with this constant dilema (eu vivo com este constante dilema) of balancing (de equilibrar) mission with sustainability. (missão com sustentabilidade) But I'm telling you this story (mas estou contando a você esta história) to show you the sequence. (para mostrar a você a sequência) Using the past (usando o passado) using the present. (usando o presente) And the future? (e o futuro?) What is the promise for the future? (qual é a promessa para o futuro?) What will my life be (como será minha vida) in 5 years? (em 5 anos?) What will your life be in 5 years? (como será a sua vida em 5 anos?) Comment your story here. (comente sua história aqui) I want to see your story, my friend. (eu quero ver a sua história, meu amigo)
Hello, my friend! . como contar histórias. Deixa eu preparar o quadro aqui. Contação de histórias. A pergunta é: Como nós podemos contar histórias interessantes? A primeira coisa é atenção. Se nós queremos que as pessoas ouçam nossas histórias nós temos que chamar a atenção deles. TVs fazem isso toda hora. Mídia social faz isso toda hora. Eles querem chamar nossa atenção. Este é o primeiro passo. Você vê a imagem "wow deixa eu ver o que é isso?". Você vê o texto. "Deixa eu ver". . quando nós escrevemos algo. É por isso que entonação é tão importante quando nós falamos. Porque o primeiro passo para capturar a atenção das pessoas o primeiro passo para ter a sua história ouvida é captar a atenção das pessoas. Daí nós vamos no segundo que é interesse. Você capta a atenção das pessoas e daí você as faz interessadas no que você está dizendo. Daí você trabalha com o desejo deles. Se você está vendendo algo. Se você tem um restaurante. Como você chama a atenção das pessoas? Sim mostrando comida a eles. Qual é a melhor hora para chamar sua atenção? Perto da hora de suas refeições. Se você quiser vender comida para almoço perto das 11:00, 11:30 você começa a captar a atenção deles com a foto de uma comida. Daí você capta o seu interesse "Deixa eu ver esta comida" "Eu não conheço este restaurante" Daí você faz o desejo. E nós chegamos para a ação final. Ação. Se você captar a atenção das pessoas o interesse e o desejo los para a ação. "Aqui está o preço" "Este é o botão, clique aqui" "Entre aqui" "Faça isto" "Faça aquilo" Atenção, interesse desejo, ação. É uma das melhores estratégias de marketing. E nós também podemos usar: Atenção. Interesse. Desejo. Ação. Quando nós compartilhamos nossas histórias. Filmes fazem isso muito bem. Eu não sou muito expert em filmes. Sou mais interessado em livros do que em filmes. Mas há um filme que eu assisti uma vez cara aquele filme era muito bom! O nome era Taken (pega). Deixa eu ver se eu encontro o trailer deste filme para mostrar para você. Deixa eu ver. Assiste este trailer. Pai Oh, minha querida! Feliz aniversário! Pai, adivinha! Você sabe minha amiga Amanda? Sim. Os primos dela pediram pra gente passar as férias com eles em Paris. Eu quero muito ir. Oi, Papi! Era para você me ligar quando chegasse. Tem alguém aqui. O que? Meu Deus eles pegaram a Amanda! Eles estão vindo. Ok, me escute. Vá para o próximo quarto entre debaixo da cama e me diga quando eles estiverem aí. Estão aqui. Ok. A próxima parte é muito importante. Eles vão pegar você. Eu não sei quem você é. Eu não sei o que você quer. Se você está querendo um resgate eu posso dizer a você que eu não tenho dinheiro mas o que eu sim tenho é um conjunto bem específico de habilidades habilidades que eu adquiri ao longo de uma longa carreira .habilidades que fazem de mim um pesadelo para pessoas como você. Se você deixar minha filha ir agora será o fim disso. la. Mas se você não deixar eu vou atrás de você eu vou encontrar você eu vou matar você. Boa sorte. Você viu o jeito que eles captam nossa atenção? Com as primeiras conversas entre o pai e a filha. Daí nós estamos interessados na história porque a menina está viajando para Paris. Daí ela vê os bandidos e ela comenta com o pai dela. "Pai eles estão aqui" Daí nós temos o desejo de ver como a história segue. E daí eles nos chamam para a ação: "Assista o filme completo" "Vá ao cinema" "Em breve" Nossas histórias devem captar a atenção das pessoas. Nossas histórias devem captar o interesse das pessoas. Os desejos das pessoas. E eu gosto de chamar para ação. Eu gosto de ver uma ação do meu leitor. De você que é meu aluno. Eu estou dizendo a você isto e eu vou chamar você para a ação. Eu vou pedir para você: Agora, por favor diga a mim: O que houve com você no momento mais difícil da sua vida? Diga para mim. Você pode falar e português se você preferir. Mas eu quero ouvir a sua história. Fale para mim sobre este obstáculo que você teve. Sim. Você pode comentar a sua história aqui, também.
Hello, my friend! Deixa eu te contar uma história em português. Hello, my friend! Yes! Estamos terminando mais uma aula. Congratulations! Eu amo quando nós chegamos a este momento da nossa aula. Porque você está crescendo está caminhando para frente. Eu amo ver seu progresso! Hoje nós falamos sobre histórias. E eu gostaria de dizer a você que quando você compartilha uma história com alguém você deve fazer isto com emoção. Coloque emoção em suas palavras. Informação sem emoção não é retida. Mas se você faz as pessoas rirem se você as deixa curiosas se você as engaja na sua Excuse me. Se você engaja as pessoas na sua história eles vão prestar atenção eles vão lembrar o que você disse. se de colocar emoção quando você compartilhar suas histórias. Tem um vídeo que eu quero compartilhar com você. Deixa eu pegar meu celular. Olha este vídeo. Este aqui. O que Harry Potter, Katniss Everdeen e Frodo têm em comum com os mitos da Antiguidade? E se eu te dissesse que todos eles são variantes do mesmo herói? Você acredita nisso? Joseph Campbell acreditou. Ele estudou mitos do mundo todo e publicou um livro chamado . recontando dezenas de histórias e explicando como cada uma representa o monomito ou jornada do herói. Então, o que é a "jornada do herói"? Pense nisso como um ciclo. A jornada começa e termina no mundo normal do herói mas a missão passa por um estranho mundo especial. Ao longo do caminho há alguns eventos decisivos. Pense no seu livro ou filme favorito. Ele segue este padrão? Situação normal, é onde começamos. Chamado para a Aventura. O herói recebe uma mensagem misteriosa. Um convite? Um desafio? Ajuda. O herói precisa de ajuda. Provavelmente de alguém mais velho, mais sábio. Partida. O herói cruza o portal de seu lar normal e seguro e entra no mundo especial e na aventura. Não estamos mais em Kansas. Testes. Ser um herói é difícil. Nosso herói soluciona um enigma, esmaga um monstro escapa de uma armadilha. Abordagem. É hora de encarar a maior provação o pior medo do herói. Crise. Esta é a hora mais escura do herói. Ele encara a morte e pode ser que até mesmo morra apenas para renascer! Recompensa. Como resultado, o herói reivindica algum tesouro reconhecimento especial ou poder. Desfecho. Este pode variar entre as histórias. Os monstros se curvam diante do herói ou o perseguem enquanto ele foge deste mundo especial? Retorno. Depois de toda essa aventura o herói retorna a seu mundo normal. Esta missão mudou o herói. Ele superou sua vida antiga. Resolução. Todas as tramas da história são resolvidas. Situação normal. Mas elevada a um novo nível. Nada é o mesmo uma vez que você é um herói. Muitos livros e filmes populares seguem esta fórmula antiga bem de perto. Mas vamos ver quão bem "Jogos Vorazes" se encaixa no modelo da jornada do herói. Quando Katniss Everdeen ouve seu chamado para a aventura que movimenta a história? Quando o nome de sua irmã é anunciado no sorteio. E ajuda? la em sua aventura? Haymitch. E a partida? Ela deixa o mundo normal dela? Ela embarca em um trem para a capital. Ok! Você pegou a idéia. O que você tem em comum com Harry Potter Katniss Everdeen e Frodo? Bem você é humano, exatamente como eles. O mito da jornada do herói existe em todas as culturas humanas e continua sendo atualizado porque nós, humanos, refletimos sobre nosso mundo através de históricas simbólicas de nossas próprias vidas. Você deixa sua zona de conforto tem uma experiência que te transforma e, então, você se recupera e faz isso novamente. Você literalmente não esmaga dragões ou combate Voldemort mas você encara problemas assustadores da mesma forma. Joseph Campbell disse: "Na caverna que você tem medo de entrar está o tesouro que você busca". Qual é a caverna simbólica que você tem medo de entrar? Testes para a peça da escola? Testes para beisebol? Amor? Observe esta fórmula em livros, filmes e programas de TV que você cruzar. lo outra vez. Mas também esteja atento a isso na sua própria vida. Escute o seu chamado para a aventura. Aceite o desafio. Vença seu medo e reivindique o tesouro que você procura. E daí faça tudo de novo. Você viu a estrutura? A jornada do herói os obstáculos, as conquistas. Os momentos de depressão os momentos de vitória. Quando você compartilhar suas histórias as com emoção. As pessoas gostam de sentir emoção. Comente aqui a sua história. Eu quero ler a sua história. Eu quero ler a sua história e eu quero conhecer sua história.
Thank you very much. See you next ___!