Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula: Produção de textos para campanhas internacionais BNCC

Hello, my friend! Let's write texts to make changes. (vamos escrever textos para fazer mudanças) In our communities (em nossas comunidades) in our society (em nossa sociedade) To make positive change on this planet. (para fazer mudança positiva neste planeta) Today you'll learn how to write (hoje você vai aprender como escrever) and share texts (e compartilhar textos) related to poverty (relacionados à pobreza) related to rights and duties (relacionados a direitos e deveres) related to youth. (relacionados à juventude) But always with a focus (mas sempre com um foco) in the action. (na ação) I like to read texts (eu gosto de ler textos) I like to listen to ideas (eu gosto de ouvir ideias) and I have to tell you: (e eu tenho que dizer a você) I prefer action. (eu prefiro ação) During this class (durante esta aula) you'll learn how to make a (você vai aprender como fazer uma) call to action. (chamada para ação) If we only talk about problems (se nós só falamos sobre problemas) and don't focus on solutions (e não focamos em soluções) I believe we're just (eu acredito que nós estamos somente) wasting our time. (desperdiçando nosso tempo) I like to see (eu gosto de ver) to implement solutions. (de implementar soluções) And it's much more fun (e é muito mais divertido) to see and work for solutions (de ver e trabalhar por soluções) than to debate and discuss (do que debater e discutir) and have arguments about the problems (e ter discussões sobre os problemas) I start this class (eu começo essa aula) with part of a book (com parte de um livro) from a Brazilian writer. (de um escritor brasileiro) Augusto Cury He wrote this book. (ele escreveu este livro) The smartest man in history. (o homem mais inteligente da história) Who was the smartest man in history? (quem foi o homem mais inteligente da história?) This is a conversation between (esta é uma conversa entre) Luke and Mary. (Lucas e Maria) Luke was a physician. (Luke era um médico) Mary was a mom (Maria era uma mãe) in charge of taking care (com a responsabilidade de cuidar) of her child. (da criança dela) Exactly like all the other moms... (exatamente como todas as outras mães) around the world. (pelo mundo) And in this conversation (e nesta conversa) Luke asks Mary. (Lucas pergunta a Maria) Maria, a fuga para o Egito foi difícil? E daí ela responde. Bem dezenas de quilômetros no lombo de um jumento. Eu tive que fazer minhas necessidades embaixo do sol. O sol era muito difícil. Havia ventos fortes frio. Muito frio à noite. Vivendo em terras de pessoas desconhecidas. O que você acha? Você acha que isso foi fácil? Lucas diz: Você se arrependeu por um momento de ter aceitado a missão? E daí Maria responde: Nunca! Eu sou privilegiada. Eu aprendi a ser feliz no meio do caos. Os perdedores vêem a tempestade e recuam. Eu não. Quando eu vejo tempestades quando eu via tempestades eu tentava ver a oportunidade de cultivar. Este texto está falando sobre ter problemas e ver oportunidades. Ter problemas e ver formas de crescer de ser melhor de melhorar nossas vidas. In this class we talk about poverty (nesta aula nós falamos sobre pobreza) social inequality (desigualdade social) and I also ask you: (e eu também pergunto a você) How can we, you and I (como podemos nós, você e eu) solve these problems? (resolver estes problemas?) Let's release our body. (vamos soltar nosso corpo) Let's warm up for this challenge. (vamos aquecer para este desafio) Libere a tensão do seu pescoço dos seus ombros. Solte a tensão das suas pernas. Move your legs, please. (mexa suas pernas, por favor) Vamos exercitar vamos ativar os músculos das nossas pernas, my friend. Não sei se você consegue ver minhas pernas, mas nós vamos fazer este movimento aqui. É a extensão da sua perna. Let's go! One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten  A outra perna, please. One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten  Os barulhos que eu escuto quando eu mexo meu joelho esquerdo é incrível. Agora vamos fazer este movimento aqui: Close (fechar) Open (abrir) Close and open. (fechar e abrir) Countdown (contagem regressiva) Ten Nine Eight Seven Six  Five Four Three Two One  Up and down (para cima e para baixo) 45 graus Vamos exercitar peitoral e ombros.  Ten Nine Eight Seven Six  Five Four Three Two One  Solte seus músculos. Let's breathe, my friend. (vamos respirar, my friend) Let me rest for a while. (deixa eu descansar por um instante) I'm tired. (estou cansado) Let me drink some water, please. (deixa eu beber um pouco de água, please) Hydrate yourself. (hise) You need water (você precisa de água) you need to be strong (você precisa ser forte) to face these challenges of life. (para encarar estes desafios da vida) I always tell you: (eu sempre digo a você) Do you want to help others? (você quer ajudar outros?) Start by helping yourself. (comece ajudando a si mesmo) Do you want to be generous? (você quer ser generoso?) Start by being effective (comece sendo eficaz) with yourself. (com si mesmo) With your body (com seu corpo) with your health. (com a sua saúde) With your finances. (com suas finanças) Let's breathe, my friend. (vamos respirar, my friend) Once more, please. (uma vez mais, por favor) Let's get started! (vamos começar) Deixa eu colocar meu celular no modo avião. Desta forma estou 100% com você. Não tenho interrupções. Se você puder isolar barulho isolar distrações isso te ajuda muito! Para estar concentrado para pegar o melhor desta experiência. Please, close the window (por favor, feche a janela) close the door. (feche a porta) Isole distrações para curtir este momento. Are you prepared? (você está preparado?) Of course you are. (claro que você está) I know you are prepared. (eu sei que você está preparado)

Hello, my friend! Let's learn how to write (vamos aprender como escrever) texts and share them on social media. (e comparlos na rede social) And our goal today (e nosso objetivo hoje) is to write texts (é escrever textos) with potential (com potencial) to make positive change (de fazer mudança positiva) in the world. (no mundo) When I say (quando eu digo) "change the world"... (mudar o mundo) I always like to remember (eu sempre gosto de lembrar) that big changes (que grandes mudanças) start with small steps. (começam com pequenos passos) "I want to change the world" (eu quero mudar o mundo) But first (mas primeiro) I want to change my home. (eu quero mudar minha casa) Myself. (eu mesmo) My classmates. (meus colegas de classe) My school. (minha escola) My neighborhood. (meu bairro) My community. (minha comunidade) And then (e daí) this multiplier effect (este efeito multiplicador) starts to grow. (começa a crescer) To write a text (para escrever um texto) that has this goal (que tem este objetivo) of inspiring change (de inspirar mudança) we must be strategic. (nós devemos ser estratégicos) "But I'm doing good" (mas eu estou fazendo o bem) "I'm helping people" (estou ajudando pessoas) "The others must value" (os outros devem valorizar) "It's our obligation as human beings (é nossa obrigação como seres humanos) to have empathy". (de termos empatia) Not really. (na verdade, não) If we're not strategic (se não somos estratégicos) we cannot reach many people. (não conseguimos alcançar muitas pessoas) So what are the strategies? (então quais são as estratégias?) We need to give the example. (nós temos que dar o exemplo) You want to share on Facebook (você quer compartilhar no Facebook) Instagram TikTok YouTube Social media (rede social) About volunteer work (sobre um trabalho voluntário) that you're doing. (que você está fazendo) And you need more people (e você precisa de mais pessoas to have more impact. (para ter mais impacto) How can you do it? (como você pode fazer isso?) You have to show that (você tem que mostrar que) you are doing the job (você está fazendo o trabalho) that you're giving (que você está dando) that your skin is in the game (que sua pele está em jogo) and you have to appeal to emotions. (e você tem que apelar às emoções) Last class we talked about (na última aula falamos sobre) persuasion. (persuasão) Different tools to persuade people. (diferentes ferramentas para convencer as pessoas) And emotion is one of the tools. (e emoção é uma das ferramentas) So you say (então você diz) you can write a post saying: (você pode escrever um post dizendo)

 Hello, everyone! (olá a todos!) I'm doing a volunteer work (eu estou fazendo um trabalho voluntário) in our community (em nossa comunidade) and I invite you (e eu convido você) to join us. (para se juntar a nós) We're going to have fun (nós vamos nos divertir) and serve other people. (e servir outras pessoas) I have done this job (eu tenho feito este trabalho) for some weeks (por algumas semanas) and now I need your help (e agora eu preciso da sua ajuda) to keep doing it. (para continuar fazendo isso) Please, join me (por favor, se a mim) next Sunday (domingo que vem) for 1 hour. (por 1 hora) And we'll have fun! (e nós vamos nos divertir) And we'll feel love! (e vamos sentir amor) I am waiting for you. (estou esperando por você) Next Sunday (próximo domingo) At 3:00pm (às 3 da tarde) Hello, everyone! I'm doing a volunteer work in our community and I invite you to join us. We're going to have fun and serve other people. I have done this job for some weeks and now I need your help to keep doing it. Please, join me next Sunday for 1 hour. And we'll have fun! And we'll feel love! I am waiting for you Next Sunday at t 3:00pm.  When you have this message here (quando você tem esta mensagem aqui) you are showing (você está mostrando) your audience (ao seu público) your followers, your friends (seus seguidores, seus amigos) your family (sua famíl You are giving the example; (você está dando o exemplo) It's not only words. (não é somente palavr You're showing the benefits  (você está mostrando os benefícios) they will receive (que eles vão receber) when they (quando eles) follow your invitation. (seguem seu convite) When they accept your invitation. (quando eles aceitam seu convite) And you are specific. (e você está específico) When you communicate (quando você se comunicar) you have to be specific. (você tem que ser específico) You want to talk about (você quer falar sobre) ending poverty. (acabar com a pobreza) This is a huge challenge. (este é um enorme desafio) But we can start in our neighborhood. (mas nós podemos começar em nosso bairro) Social inequalities. (desigualdades sociais) In my opinion (na minha opinião) the generator of social inequality (o gerador de desigualdade social) is lack of a good education. (é falta de uma boa educação) So why not teaching English (então por que não ensinar inglês) to people at your school? (para as pessoas na sua escola?) Why not teaching English to your coworkers? (por que não ensinar inglês a seus companheiros de trabalho?) "But I don't know how to speak English" (mas eu não sei como falar inglês) "I'm learning here with you" (estou aprendendo aqui com você) Great! (ótimo) You can start with the basics. (você pode começar com o básico) Hello! (olá) Hi! (olá) Good morning! (bom dia) Good afternoon! (boa tarde) Good evening! (boa noite) I'm Felipe. (eu sou Felipe) Nice to meet you. (prazer em conhecer você) What's your name? (qual é seu nome?) You can start with the basics. (você pode começar com o básico) Remember: (lse) There is no perfect moment... (não há momento perfeito) to write a text. (para escrever um texto) There is no perfect moment (não há momento perfeito) to start a volunteer work. (para começar um trabalho voluntário) If I ask you: (se eu perguntar a você) Do you have time (você tem tempo) to have an extra activity? (para ter uma atividade extra?) You tell me: (você me diz) "Felipe, I'm sorry" (Felipe, desculpa) "I don't have time for that" (eu não tenho tempo para isso) I am busy. (eu estou ocupado) No one has time (ninguém tem tempo) until it becomes a priority. (até que isso se torne uma prioridade) Until it becomes something fun. (até que isso se torne algo divertido) We have a class talking about it. (nós temos uma aula falando sobre isso) Remember, my friend. (lse, my friend) When you write about something (quando você escrever sobre alguma coisa) study the topic before. (estude o assunto antes) If you want to talk about (se você quer falar sobre) Education Study the topic you'll cover. (estude o assunto que você vai cobrir) If you want to talk about (se você quer falar sobre) Public Health (saúde pública) Study this topic before. (estude este tópico antes) Before sharing your opinion (antes de compartilhar sua opinião) study the topic. (estude o assunto) Read about it. (leia sobre isso) Social networks are always asking us (redes sociais estão sempre pedindo a nós) to write, to share our opinions (para escrever, para compartilhar nossas opiniões) to talk. (para falar) This is positive. (isto é positivo) And we must be careful. (e nós devemos ser cuidadosos) Before sharing something (antes de compartilhar algo) I need to think: (eu preciso pensar) Is it positive? (isso é positivo?) Is it true? (isso é verdadeiro?) Do you agree? (você concorda) Comment here. (comente aqui)

Hello, my friend! Vamos escrever textos para compartilhar online. Mas antes de escrever estes textos vamos pensar: Como eu posso escrever de uma forma que irá gerar mudança positiva? Como eu posso escrever de uma forma que influencia as pessoas para se juntarem a mim por uma causa? Quando nós escrevemos nós temos que pensar sobre: Emoção Isso é um coração, ok? Meu Deus Isso é um cérebro. Então emoção e razão. Nós temos que combinar estas duas coisas para convencer as pessoas. Primeiro para continuarem lendo. E segundo para agir. Você quer convidar as pessoas para se juntarem a você. Você tem que lidar com as emoções delas. Você vai se sentir melhor. Você vai ficar feliz. Razão Você vai ter muito em retorno. Porque o coração está sempre dizendo: "Hey! me sentir feliz" "me sentir o amor" E o cérebro é: "O que eu ganho com isso?" "O que há nisso para mim?" Então você tem que escrever e engajar razão e emoção. Platão um filósofo do passado que viveu em Atenas uma cidade na Grécia. Platão foi um aluno do Sócrates. Platão costumava dizer: "A razão é a escrava da emoção" O que você quer mudar na sua cidade? Vamos escrever sobre isso. Vamos estudar o assunto. Vamos ver as ações que precisamos tomar para mudar esta realidade. Grandes mudanças começam com pequenas ações. Quando você começou a estudar inglês com a gente quando você começou a assistir às nossas aulas seu inglês era não como ele é hoje. Você está melhorando, passo a passo. Quais são os problemas da sua cidade? Bem vamos voar alto e tentar ver alguns desafios.

Hello, my friend! Diga para mim: Quais são os 3 maiores desafios de grandes cidades? Quais são os desafios que você vê quando você assiste este vídeo? Hello, my friend! Nós estamos falando sobre escrever textos. E quando nós escrevemos algo (massa demais estes sons ddia) nós devemos saber com quem estamos falando e onde estamos compartilhando esta informação. Organize seu texto de uma forma que você vai ser lido e entendido naquela plataforma. Eu deveria falar em vídeo? Eu deveria escrever somente 1 frase? Eu deveria escrever um artigo profundo sobre este tema? Quanto espaço eu tenho? Qual é o público nesta plataforma? Tenha isso em mente. Se você tivesse que resumir seu texto em 1 frase o que seria? Yes! Estamos terminando mais uma aula. Excellent! Congratulations! Você está crescendo. Você está chegando a uma posição de Liderança. E líderes lideram por exemplo não somente por palavras. Hoje você aprendeu a como se expressar a como compartilhar suas ideias em redes sociais onde você quiser. Mas lse de ter palavras e ação. Suas ações devem falar mais alto que suas palavras. Eu comecei esta aula lendo uma conversa entre Lucas e Maria. Agora eu termino com uma conversa entre Lucas e José. Mary is the mother. (Maria é a mãe) Joseph is the father. (José é o pai) Uma vez José viu seu filho doando suas roupas e ainda que José fosse um bom homem ele disse a seu filho: "Filho, você se preocupa demais com os miseráveis" E daí Lucas pergunta a José: "Ok e qual foi a reação dele?" E daí José diz: "Bem meu filho colocou suas mãos em meus ombros e disse a mim" "Pai eu tenho que amar as pessoas, assim como eu amo a mim mesmo" "Assim como eu amo você e a mãe" "Ser feliz é fazer outros felizes" O filho de José Você sabe de quem estou falando? Claro que você sabe. Ele disse: "Pai ser feliz é fazer outras pessoas felizes" "Eu vou trabalhar e vou comprar outra peça de roupa" E daí Lucas pergunta a José: "Ele sempre quis aprender?" E daí José diz: "Com certeza" Todo dia ele observava o comportamento de outras pessoas. "Ele vinha e falava comigo sobre isso. Mas, honestamente eu não sei quem ensinava mais. Se eu estava ensinando a ele ou se ele estava ensinando a mim. Do fundo do meu coração eu não sei quem era o educador. Eu não sei se eu estava ensinando ou se ele estava ensinando". E daí Lucas pergunta: "E quando ele ficava nervoso, irritado?" José responde: "Bem quase nunca ele perdia a cabeça" Até quando ele via injustiças. Até quando ele via coisas injustas. Ele era calmo como uma brisa. Ele era resiliente como as folhas de tamareiras que são humildes que se curvam quando há tempestades. Mas elas não quebram. E daí Lucas pergunta a José: "Ok mas ele reclamava?" José responde: "Bem ele era um especialista em agradecer até quando ele estava machucado". E daí Lucas diz: "Feliz?" José responde: "Sim!" Ele tinha um otimismo e ele tinha uma inacreditável alegria e felicidade. Ele era incrível. My friend when you face challenges (quando você encarar desafios) when you decide to make change (quando você decidir fazer mudança) you'll have obstacles. (você vai ter obstáculos) And you will need 3 assets. (e você vai precisar de 3 ativos) You will need to donate: (você vai precisar doar) Time (tempo) Energy (energia) Money (dinheiro) Not all of them (não todos eles) but one of them (mas um deles) you will have to give. (você vai ter que dar) Há um treinador americano ...que já preparou muitos campeões. Atletas de elite. E ele diz que o ativo mais valioso na vida não é tempo e não é dinheiro. Ele diz que "energia" é o ativo mais valioso.o falando sobre isso. Esta noção de administrar sua energia. E eu só quero fazer alguns comentários sobre isso. Eu começo a aprender que nosso recurso mais importante como seres humanos não é tempo. Nós fomos ensinados com a "indústria da administração do tempo"... dizendo que "se você quer ter sucesso"... a coisa mais importante que você precisa fazer é arrumar tempo alinhado com seus mais profundos valores e simplesmente dedicar tempo àquelas maiores prioridades. E para mim isso não funcionou porque eu pude assistir atletas competindo jogando, praticando e não era a quantidade de tempo que eles gastavam. Era a energia que eles traziam ao tempo que eles tinham alinhado com qual objetivo era. E eu disse "Bem, o recurso mais precioso que temos não é tempo, e sim energia". Nós somos vasos de energia e se nós temos energia nós podemos ter um impacto. E eu comecei a perceber que toda vez que você investe energia em algo você gera crescimento.  Do you agree with him? (você concorda com ele?)  In your opinion (na sua opinião) What's the most important asset in life? (qual é a o ativo mais valioso na vid Time (tem Energy (energ Money (dinheiro)  Comente aqui.  Eu quero ver sua resposta.  

Thank you very much.  See you next ___!