Hello, my friend!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula:Escrever sobre temas sociais relevantes writing BNCC

Hello, my friend! How are you feeling today? (como você está se sentindo hoje?)Converse comigo.Eu espero que você esteja sempre bem.God bless you (Deus abençoe você).Hoje nós estudamos como interagircom a sociedade.Como falar com políticos.Yes!Você pode parar a aula agora e dizer:"Eu não quero falar com políticos""Eu não gosto de política""Eu não gosto de estar envolvido em serviço público"Mas eu tenho que dizer a você:É um exercício de cidadania.Servir nossa comunidade.E eu começo esta aulacom as palavras escritas por Sênecasobre a Brevidade da Vida.Veja o que ele escreve.Se nós evitamostoda a sociedade e nós abandonamos a raça humananós vamos viver somente para nós mesmos.E este isolamentosem nenhum interesseserá levadopor uma escassez de atividadesque valem a pena.Escolha algocuidadosamentepara servir o estado.E ele escreve o "estado"...mas nós podemos entender issocomo a sociedade.E hoje nós vamos estudarcomo nós escrevemosuma carta ao prefeito?Como nós escrevemos uma cartaa alguém que é responsável por serviço público?Eu convido vocêa assistir e usar o conhecimento desta aulapara melhorar o seu bairro.Para melhorar a sua cidade.Eu seique lidar com políticanão é a tarefa mais confortável.Eu sei.Ontemnão ontem, dois dias atráseu fui convidado a dar esta palestraa mulheres que estão entrando na política.Essas mulheres serão candidatasna próxima eleição.E uma amiga minha me pediu:"Felipe, por favor, você pode vir e dar uma palestra?"Eu disse, "sim, claro eu vou lá".E eu preparei uma palestrafalando sobre conexão.Como nós nos conectamos com as pessoas.E minha palestra mencionou 3 passos simplesque nós podemos darpara conectar.O primeiro é estar aberto.Se você quer conectar com as pessoas:1- Esteja aberto.O segundo é:2- Chame a pessoa pelo seu nome.E o terceiro é:3- Preste atenção na pessoa.Estas 3 atitudes para conectar-se Abre aquela "tabela" vertical na lateral: 1- Esteja aberto.2- Chame a pessoa pelo nome.3- Preste atenção na pessoa.Você pode me dizer:"Felipe, isso é fácil, isso é óbvio!"É óbvio, mas não é fácil.Você sabe porquê?Por causa desta coisa aqui.Neste momentodeixa eu colocar meu celular no modo avião.Agora este aparelho aquiinterrompe conversas.Eu estou conversando com vocêe daí meu celular tocae eu vejo meu celular.Eu interrompo a comunicação.Se você quer se conectarse você quer resolver um problema da sua ruado seu bairroda escola onde seus filhos vãodo posto de saúdeconecte-se com as pessoas.Esteja abertopara ouvir as preocupações deles, também.Chame-os pelo nome.Veja o crachá deles.Chame-os pelo nome deles.Preste atenção nas pessoas.Se você seguir estes 3 passosvocê irá resolver seus problemascom mais facilidade.Let's go?Hoje nós vamos aprender a como escrevercartas, mensagenspara resolver problemasda sua comunidade.Sim vocêpode resolver os problemas.Você tem a capacidadevocê tem a inteligênciavocê tem o preparo.Você tem acesso a informação, a conhecimento.E isso não é para todos.Are you prepared? (você está preparado?)

Hello, my friend!Vamos começar com um problema:The service at the health center is poor. (o atendimento no posto de saúde está ruim)Eu vou ao posto de saúdee o atendimento está ruim.O atendimento está ruim.The nurses are rude. (as enfermeiras são grosseiras)The receptionists are not kind. (as recepcionistas não são gentis)The doctors are not happy. (os médicos não estão felizes)How can we solve this problem? (como nós podemos resolver este problema?)Uma das formasé escrever uma cartaà coordenação à coordenador/a do posto de saúde.Uma forma de escrever uma carta formalé começar assim:To Whom It May Concern (a quem possa interessar)Mas eu não recomendo a vocêusar este modelo.Porque quando você nãoespecifica a pessoapode ser qualquer um.To Whom It May Concern (a quem possa interessar)Quando você não nominaquando você não chamauma pessoa específicaninguém é responsável.To Whom It May Concern (a quem possa interessar)Este tipo de cartanós usamos quando não sabemosquem é o responsável.Mas neste casovamos ver:Who's the manager of the health center? (quem é o coordenador/a do posto de saúde?)What's his/her name? (qual o nome dele/a?)O nome dela é Angela.Angela é a coordenadoraAngela é a gerente, ok!Vou escrever a ela.Então eu começo minha carta:Dear Angela, (prezada Angela)I am Felipe Dib (eu sou Felipe Dib)I live in this neighborhood (eu moro neste bairro)and I know you are committed (e eu sei que você está comprometida)to improve our public service (a melhorar nosso serviço público)at the health center. (no posto de saúde)This is why I'm sending this letter to you. (é por isso que eu estou escrevendo esta carta a você)Last Friday (na última sexta-feira)Seja específico quando você falar com as pessoas.Quando você está apresentando um problemavocê deve ser específico.Last Friday, at 7:30am (na última sexta-feira, às 7:30 da manhã)I was feeling bad. (eu estava me sentindo mal)I had a cold (eu tinha um resfriado)and I went to the health center. (e eu fui ao posto de saúde)When I arrived there (quando eu cheguei lá) I was received by Monica (eu fui recebido pela Monica) the receptionist. I know she's trying to do her best (eu sei que ela está tentando fazer o melhor dela) but she was not polite (mas ela não foi educada) when she talked to me. (quando ela falou comigo) When I was sent (quando eu fui enviado) to the evaluation with the nurse (para a avaliação com o enfermeiro) I was received by João. (eu fui recebido por João) João was rude when he talked to me. (João foi grosso quando ele falou comigo) He asked me (ele me perguntou) how old I am (quantos anos eu tenho) He asked me about my weight (ele me perguntou sobre meu peso) and I didn't know (e eu não sabia) how much I was weighing. (quanto eu estava pesando) So he told me that I should know (então ele me disse que eu deveria saber) this information. (esta informação) And I had the impression (e eu tive a impressão) that he was rude. (que ele foi grosso) Nós estamos apresentando o problema. Para a gerente do posto de saúde. Quando Angela a administradora do posto de saúde estiver lendo minha carta ela sabe exatamente quando meu problema aconteceu. Ela sabe exatamente com quem eu falei. E ela sabe exatamente o que aconteceu de acordo com meu ponto de vista. Porque se você perguntar ao João se você perguntar à Monica eles vão ter a versão deles. Talvez eu fui grosso. Talvez quando eu cheguei eu estava me sentindo mal e eu não respeitei o serviço deles. Isto é uma outra coisa que podemos pensar a respeito. Eles têm o ponto de vista deles, ok? Às vezes nós pensamos que "esta é a verdade"... e não há outro ponto de vista. Talvez eu fui grosso talvez eu fui mal-educado mas essa é uma outra história. Eu estou falando com a gerente. Eu me apresentei. Eu apresentei o problema. Agora eu vou sugerir uma solução. Eu vou dizer a ela como a solução pode ser implementada. Having said that (tendo dito isso) I ask you (eu peço a você) to talk to Monica (para falar com a Monica) and to talk to João. (e para falar com João) In our neighborhood (em nosso bairro) we have this habit (nós temos este hábito) of helping each other. (de ajudar um ao outro) And, please, dear Angela (e, por favor, querida Angela) dear manager (querida administradora) I am here to serve you. (eu estou aqui para servi-los) If I can go (se eu puder ir) if I can talk to them (se eu puder falar com eles) if I can help (se eu puder ajudar) please, count on me. (por favor, conte comigo) I'm looking forward to see your answer. (estou ansioso para ver sua resposta) All the best, (tudo de melhor) Você começa a carta usando "dear" (querido/prezado)... e você termina a carta usando "all the best" (tudo de melhor). Estas são as mais comuns as mais usadas expressões para começar e para terminar a carta. Do you understand the sequence? (você entende a sequência?) Nós devemos saber com quem estamos falando. Devemos nos apresentar. A pessoa que está recebendo a carta não sabe nada sobre o problema. A pessoa só precisa contextualizar o que está acontecendo. Nós devemos ser claros específicos quando nós escrevemos sobre o problema sobre a situação. Dear manager, (prezado administrador) I am Felipe (eu sou Felipe) I live here for 20 years (eu moro aqui por 20 anos) Introduce yourself. (apresente-se) Then you state the problem. (daí você apresenta o problema). Especificamente. When (quando) What (o que) Then you suggest a solution. (daí você sugere uma solução) You explain how the solution (você explica como a solução) can be implemented... (pode ser implementada) in your point of view. (no seu ponto de vista) E você termina dizendo que you're looking forward to the solution. (você está ansioso pela solução) You're expecting an answer from that person. (você está esperando uma resposta daquela pessoa) Leave your contact. (deixe seu contato) Leave your phone number. (deixe seu telefone) Your email address. (seu email) How can you help your community? (como você pode melhorar sua comunidade?) What is something that can be improved (o que é algo que pode ser melhorado) in your neighborhood? (no seu bairro?) Você pode ser parte da solution, my friend.

Hello, my friend! vamos ver diferentes palavras para começar e terminar sua mensagem quando você está escrevendo uma mensagem formal. Letter (carta). Message (mensagem). E o objetivo desta aula o meu objetivo é preparar você para exercitar sua cidadania. Cidadania ativa... não passiva. Eu disse a você que você pode começar dizendo: A quem possa interessar. Esta estrutura eu não recomendo a você. Eu já disse a você que você está dizendo algo a qualquer um então ninguém será responsável. Então você pode dizer: Querido/prezado Mayor (prefeito). Governor. Você começa a mensagem assim. Daí você vai para o próximo parágrafo. Você se apresenta. Você apresenta o problema. Você dá a solução. Você termina sua mensagem dizendo que você está ansioso pela solução. Que você realmente acredita que essa pessoa irá resolver o problema. Você deve depositar sua confiança, sua esperança para que eles queiram manter a reputação. Para que eles pensem: "Eu não posso decepcionar essa pessoa" Ele ou ela realmente acredita que eu vou fazer algo a respeito disso. Então você dá a solução. A possível solução. De acordo com seu ponto de vista. Termina com encorajamento. Você diz: Eu espero ansiosamente pela sua resposta. Daí você termina sua mensagem dizendo: Todo o melhor, E você escreve seu nome e seu contato. Pode ser seu celular. Seu email. Eu posso começar minha mensagem usando uma expressão diferente? Sim. Se for informal você pode dizer: E aí! Mas isso você irá usar para falar com seus amigos. Posso mudar esta expressão? Sim. Melhores desejos, Saudações, Estas são boas formas de terminar, também. Mas a mais usada é esta aqui. Escreva este vídeo legal sobre escrever uma mensagem: Vamos ver agora diferentes passos para convencer alguém para comprar de você para aceitar sua sugestão. Dale Carnegie começa a lista com confiança. 1- Construa confiança. Seja bem-intencionado. 2- Encontre um terreno comum. Mostre à sua audiência que seus valores e ideias combinam com os deles. Calce os sapatos deles. Entenda as preocupações deles. Seja empático aos sentimentos deles. 3- Estruture a sua informação. Qualquer argumento persuasivo tem uma estrutura clara. 4- Mostre os dois lados. Pese os prós e contras de suas ideias. 5- Apele para o interesse próprio. Capte a atenção deles dizendo que você sabe o que eles querem. Se você está escrevendo uma mensagem você precisa explicar ao leitor quem você é qual é o problema como a solução pode ser implementada como você pode ajudar se você puder ajudar. Se você puder oferecer sua ajuda, isso é ótimo. Daí você deixa seu contato para que a pessoa possa te encontrar. Para fazer perguntas para dizer a você sobre a solução. Para explicar porquê algo está acontecendo. Como você pode melhorar o seu quarto? Não sua casa, não seu bairro não sua cidade. Seu quarto. Como você pode melhorá-lo?

Hello, my friend! Nós estamos falando de cidadania. Cidadania tem a ver com o bem comum. Há coisas muito pequenas que nós podemos e devemos fazer para sermos bons cidadãos. Para sermos alguém que as pessoas querem estar perto. Respeitar as filas. Se há uma fila e há alguém lá daí eu só vou chegar e esperar. Há uma música que nós gravamos aqui que fala sobre estas pequenas ..coisas que podemos fazer para sermos um bom cidadão. Ouça isso. Yes! Você vê? Coisas pequenas. Come here (vem aqui). Let's walk (vamos caminhar). Nós tendemos a culpar os políticos. "Os políticos estão nos roubando" "Estes caras são desonestos" Mas a minha pergunta, para mim primeiro e depois para você é: What can I do? (o que eu posso fazer) Para ser um bom homem. O que eu posso fazer para ser alguém positivo? Para ser um bom exemplo a meus filhos? Para você para minha família, para meus amigos. Eu estou sempre perguntando a mim mesmo: Como eu posso ser uma pessoa melhor? Diga-me 3 atitudes que nos ajudam a ser uma pessoa melhor. Podem ser coisas muito simples. Comente aqui. Sorria, my friend! Esta é a primeira, uma das coisas mais fáceis que você pode fazer. Você paga zero e você recebe muito. Yes! Eu amo ver você sorrindo. Yes! Estamos terminando mais uma aula. E eu amo ver seu progresso. Progresso significa felicidade. E hoje nós falamos sobre desafios que podemos enfrentar para representar nosso bairro. Para representar nossa família. Se não nós, quem? Se não agora, quando? Para resolver os problemas que você tem primeiro tenha em mente com quem você está falando. Eu estou falando com o governador? Estou falando com o prefeito? Estou falando com o secretário de educação? Estou falando com o secretário de saúde? 1- Saiba com quem você está falando. 2- Saiba o que você precisa solucionar. Seja específico. Eu tenho um vídeo falando sobre isso. A importância de ser específico. Assista este vídeo, por favor. www.voceaprendeagora.com Assista este vídeo. A importância de ser específico. Seja preciso na sua fala.Quando você disser algo, seja preciso.Diga exatamente o que você quer.Diga exatamente o que precisa ser consertado.Seja preciso no seu discurso.Quando você diz "tudo está errado"...você não consegue consertar nada.Se você diz:"Isso é algo que nós devemos melhorar"Ok! Nós temos um foco.Nós sabemos onde mirar. Você vê? 1- Saiba com quem você está falando. 2- Saiba o que você precisa resolver. E seja específico. 3- Dê a solução. Explique como a solução pode ser implementada. Dear mayor, (prezado prefeito) Dear governor, (prezado governador) Dear president, (caro presidente) Apresente o problema. Seja específico. Eu tenho um problema no meu posto de saúde. "Há uma falta de remédio para resfriado" Você está específico. Agora, como isso pode ser resolvido? "Há um fornecedor chamado xyz" "Eles estão dando remédio de resfriado grátis para o setor público porque eles querem ajudar nossa comunidade". Who (quem). What (o que). How (como). Você se lembra o que eu disse a você no começo dessa aula? Estou dando a você a técnica para escrever a mensagem mas lembre-se do que eu disse a você no começo da aula... sobre se conectar com as pessoas. Chame-os pelo nome. Esteja aberto para ouvir as preocupações deles. Preste atenção neles. Se você integrar a conexão com a escrita apropriadamente tenho certeza que você irá resolver os problemas que você precisa resolver. Deixe-me saber se você precisar da minha ajuda. I am here to serve you. (eu estou aqui para servir você)

Thank you very much. See you next ___!