Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula: Dimensão intercultural expansão da língua inglesa BNCC

Hello, my friend!   Bem-vindo a mais uma aula.  E hoje nós vamos estudar, a expansão da língua inglesa. Como o inglês chegou, worldwide (por todo mundo)?  Como foi a colonização britânica?  Como foi a propagação desta língua, por todo mundo?  Vamos estudar geografia, também.  Vamos estudar história.  E nós vamos ver, que o inglês, se tornou uma língua global.  E quando este fenômeno acontece, a língua não pertence, mais à sua origem.  Inglês não pertence aos Estados Unidos. Inglês não pertence ao Reino Unido, à Austrália, à África do Sul, à Nova Zelândia. Inglês se tornou uma língua global, e há um nome específico para isso. Nós vamos estudar isso. Mas antes de nós começarmos, vamos ficar preparados. Preparação é importante, também. Vamos primeiro soltar nosso corpo. Move (mexase). Move your shoulders (mexa seus ombros).  Move your chest (mexa seu peito). Move your back (mexa suas costas). Your lower back (sua lombar). Move your hip (mexa sua cintura). Você vê que eu estou trabalhando, o vocabulário do corpo? Move your legs (mexa suas pernas). Touch your knees (toque seus joelhos). Move your feet (mexa seus pés). Você não consegue ver meus pés, mas estou mexendo, estou fazendo isso com meus pés. Let's close and open (vamos fechar e abrir) our hands (nossas mãos).10 x, ok? 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Agora vamos mexer nosso neck (pescoço).10 x, também.  Eu convido você a contar para nós.1, você.  Agora assim1, 2, 3, continue por favor. Agora vamos respirar. Por que nós fazemos isso?  Porque eu preciso da sua concentração, durante as nossas aulas, e quando nós fazemos estes movimentos, com nosso corpo, com nossa respiração, nós estamos ficando mais focados. Eu quero ver você aprendendo inglês. Eu quero ver você speaking English. E a sua concentração é básica, para chegar a este objetivo. Então vamos inspirar, vamos inspirar, segurar a respiração, e expirar. Segurar a respiração, e inspirar novamente. Segurar e expirar. Breathe in (inspire). Hold (segure). Breathe out (expire).  Breathe out (expire). Relaxe os músculos do seu rosto. Vamos inspirar de novo. Breathe out (expire). Once more (uma vez mais). Hold (segure). Breathe out (expire). Agora hora de isolar distrações. Celular no flight mode (modo avião). Se eu não coloco meu celular no modo avião, cara, eu recebo um monte de chamadas, mensagens, notificações, e estas interrupções, afetam minha concentração. E eu quero estar % dedicado a você à sua aula, ao seu aprendizado. Vamos estudar, a Expansão da Língua Inglesa!

Hello, my friend! Eu estava aqui searching (pesquisando) um artigo interessante para ler para você, sobre esta expansão da língua inglesa. E eu encontrei um artigo interessante aqui escrito por Cristina Boampong. Ela foi a autora deste artigo. Vou ler parte dele. Veja o que ela diz. English is the language of commerce and tourism(inglês é a linguagem do comércio, turismo) ..of international politics, (da política internacional)  of science.(da ciência)  English is the official language,(inglês é a língua oficial)  of international and multinational companies(de empresas internacionais e multinacionais)  and industries.(e indústrias)  The language of air traffic control,(a língua do controle de tráfego aéreo)  of international news agencies, (de agências de notícias internacionais)  of mass entertainment. (de entretenimento em massa) English is the language of computers,(inglês é a língua dos computadores)  and of the Internet.(e da internet)  It is assumed that,(estimase que)  about a quarter,(aproximadamente um quarto) of the world's population,(da população do mundo)  is already fluent or competent in English.(é já fluente ou competente em inglês)  That means around , billion people,(isso significa aproximadamente , bilhão de pessoas)  and there is a total of  territories,(e há um total de  territórios)  where English has a special place in society.(onde o inglês tem um lugar especial na sociedade)  These regions can be divided,(estas regiões podem ser divididas)  according to the status they give English.(de acordo com o status que eles dão ao inglês)  Either they have English as a native language,(ou eles tem o inglês como língua nativa)  as a second or official language,(como segunda língua ou língua oficial)  or as a foreign language.(ou como língua estrangeira)  This classification is visualized, (esta classificação é visualizada)  by the socalled threecirclemodel. (pelo chamado "modelo de três círculos").  The inner circle compromises these countries,(o círculo de dentro envolve estes países)   where English is the primary language of communication, (onde o inglês é a primeira língua de comunicação) and is learnt as a native language, (e é aprendida como língua nativa)  by the majority of the population. (pela maioria da população) It includes the United States, (isto inclui os Estados Unidos)  the United Kingdom, (o Reino Unido)  Ireland(Irlanda)  Canada, Australia, and New Zealand.(e Nova Zelândia)  The outer circle,(o círculo de fora)  represents the countries(representa os países)  where English plays an important role, (onde o inglês tem um importante papel)in a nonnative setting.(em uma configuração nãonativa)  In many cases,(em muitos casos)  these are former British colonies,(estas são excolônias britânicas) where the English language,(onde a língua inglesa)  is part of the country's leading institutions, (é parte das principais instituições do país)  and of various other domains.(e de vários outros campos)  This circle includes,(este círculo inclui)  India,  Malawi  Singapure,(Cingapura)  and  other territories.(e  outros territórios)  The expanding circle, (o círculo expandido)  involves those countries,(envolve aqueles países)  in which English is learnt as a lingua franca,(nos quais o inglês é aprendido como língua franca)  by many people.(por muitas pessoas)  These countries,(estes países)  neither have a history of colonization,(não tem uma história de colonização)  nor have they given English,(nem deram ao inglês)  any administrative status. (Nenhuma condição administrativa) Such countries are Germany, (estes países são Alemanha) Japan, Israel, and a growing number of other states. (E um crescente número de outros países) Brazil  We are included, (nós estamos incluídos)  in this third category.(nesta terceira categoria)  We see English as a lingua franca. (Nós vemos o inglês como uma língua global) The division of global spreading of English, (a divisão da expansão global do inglês) has 4  phases.(tem  fases)  1 British colonialism.(colonialismo britânico)  2 From the 17th to the 20th century.(dos séculos 17 ao 20)   3 British leadership in the Industrial Revolution, (liderança britânica na Revolução Industrial)  in the 18th and 19th century.(nos séculos 18 e 19 )  3 American economic superiority, (superioridade econômica americana)  and political leadership. (E liderança política) 4 American technological domination. (dominação tecnológica americana)  Aqui nós temos,  momentoschaves,  da expansão do inglês pelo mundo.  Key moments (momentos chaves/importantes) 1 British colonization, (colonização britânica) in the 16th and 17th century. (Nos séculos 16 e 17) Great Britain was colonizing, (GrãBretanha estava colonizando) different territories. (Diferentes territórios) Colonized Australia, New Zealand, (colonizou Austrália, Nova Zelândia) Ireland, (Irlanda) United States of America. (Estados Unidos da América) 2 In the 18th century, (no século 18) we have the Industrial Revolution, (nós temos a Revolução Industrial) in Britain, (na Inglaterra) in Great Britain, (na GrãBretanha) in the UK United Kingdom (no Reino Unido) and then in the twentieth century, (e daí no século 20) que significa 1901, até o ano 2000.  Este é o século 20.  Nós temos, American influence, (influência americana) porque se você se lembra da história, depois da World War II (Segunda Guerra Mundial) os Estados Unidos se tornou, o ator mais importante, no mundo. The first World War was from 1914 to 1918. (A primeira guerra mundial foi de 1914 a 1918) United States started to grow. (Estados Unidos começou a crescer) 1929 crash of NY stock market. (1929 quebra da bolsa de valores de New York) Crisis in United States. (Crise nos Estados Unidos). Mas daí eles continuaram. 10 anos mais tarde, o início da Segunda Guerra Mundial 1939. De 1939 a 1945, nós temos a World War II (Segunda Guerra Mundial).  Depois da Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos são fortalecidos, e ele tem mais influência, pelo mundo. And then we have, (e daí nós temos) massive investment, (investimento pesado) in technology in United States. (Em tecnologia nos Estados Unidos) Then we come to the 21st century, (daí nós chegamos ao século 21) 2001 ahead. (Pra frente) And we have big companies, (e nós temos grandes empresas) from United States, (dos Estados Unidos) having huge influence, (tendo imensa influência) around the world. (Pelo mundo). Social networks (redes sociais) Internet companies (empresas de internet) Technology companies (empresas de tecnologia) We have a technological dominance, (nós temos uma dominância tecnológica) by the United States. (pelos Estados Unidos) All these factors (todos estes fatores) British colonization (colonização britânica) British Industrial Revolution (Revolução Industrial britânica) American dominance(dominância americana) American technological advantage, (vantagem tecnológica americana)  made English, (fez o inglês)  a more and more popular language. (Uma língua mais e mais popular) This concept of lingua franca, (este conceito de língua franca) is something I want to talk to you. (É algo que eu quero conversar com você) come here with me. (Vem aqui comigo) You’re going to follow my search. (Você vai seguir minha pesquisa) Let’s search together. (Vamos pesquisar juntos). Eu vou ler este texto com você, mas antes de eu ler eu vou resumir, o significado deste termo ELF English as a Lingua Franca. (Inglês como língua global) Lingua franca = global language(língua global)  English right now is a global language.(inglês agora é uma língua global)  É uma "língua franca". Significa que o número de nonnative speakers, (falantes não nativos) ultrapassou o número de native speakers. (Falantes nativos) isto significa que o inglês, não pertence aos Estados Unidos mais. Significa que o inglês, não pertence ao, Reino Unido mais. O número de falantes nãonativos de inglês, é maior que o número, dos falantes nativos. É a segunda vez na história, que isto acontece. Aconteceu com o latin, durante o Império Romano. E está acontecendo agora com o inglês. Vamos ver a definição aqui. Inglês como língua global, é o uso da língua inglesa, como um meio global de comunicação, entre comunidades. E pode ser entendido como, qualquer uso do inglês, entre falantes, de diferentes línguas nativas, para quem o inglês é o meio de comunicação, de preferência e frequentemente, a única opção. Nós, brasileiros, queremos falar com chineses. Nós temos que falar em inglês. Inglês é a língua global.  Nós estamos viajando para a Índia. Nós não falamos hindu. Nós falamos inglês. Você está indo para a Tailândia. País incrível, bonito. E barato, o que é incrível! Você chega em Bangkok, você vai falar inglês. Você não vai falar tailandês. Este é o efeito, de uma língua global. De uma língua franca (global). Vamos ver o que eles dizem depois aqui English as a lingua franca (ELF), (inglês como língua global) is defined functionally, (é definido funcionalmente) by its use in intercultural communication, (pelo seu uso na comunicação intercultural) rather than formally by its reference, (ao invés de formalmente pela sua referência) to nativespeaker norms. (Às normas do falante nativo) Whereas English as a second or foreign language, (enquanto inglês como uma segunda ou estrangeira língua) aims at meeting nativespeaker norms, (busca encontrar normas do falante nativo) and gives prominence to nativespeaker cultural aspects. (E dá ênfase aos aspectos culturais do falante nativo) While lingua francas, (embora as línguas globais) have been used for centuries, (tenham sido usadas por séculos) what makes English as a lingua franca, (o que faz o inglês como uma língua global) a novel phenomenon, (um novo fenômeno) is the extent to which it is used, (é o quanto ele é usado) in spoken, (falado) written, (escrito) and in computermediated communication. (e em comunicação mediada por computador) English as a lingua franca research, (a pesquisa de inglês como língua global) focuses on the pragmatics of variation, (foca nas pragmáticas de variação) which is manifest, (que é manifestada) in the variable use of the resources of English, (no uso variável de recursos de inglês) for a wide range, (para uma grande variedade) of globalized purposes (de propósitos globalizados) in important, formal encounters (em encontros formais, importantes)  such as business transactions, (Como transações de negócios) international diplomacy, (diplomacia internacional) and conflict resolution. (E resolução de conflitos). As well as in informal exchanges, (assim como em trocas informais) between international friends. (Entre amigos internacionais) The world is connected. (O mundo está conectado) Speaking English. (Falando inglês) A diferença entre inglês como segunda língua, e inglês como língua global é No passado, quando nós víamos inglês no passado, nós estávamos vendo, inglês como segunda língua. Então nós estávamos estudando American habits (hábitos americanos) British culture (cultura britânica). Inglês era uma segunda língua. E inglês pertencia a estes países. Agora com inglês como língua global, nós estamos speaking English, livremente, sem ter que, "respeitar" a cultura americana, hábitos britânicos. Hoje em dia,  o inglês é uma língua global. Inglês é uma língua global. E muito frequentemente, nós estaremos falando com pessoas, que não são, falantes nativos de inglês. Nós, brasileiros, estaremos falando com pessoas tailandesas, nós, brasileiros, estaremos falando in English, com alemães. Do you understand? (Você entende?) Agora nós, não precisamos saber, detalhes específicos, sobre os falantes nativos. Nós podemos estudar. Se nós estivermos interessados na cultura americana, na história britânica, excelente, bom, fantástico. Mas nós não temos, que respeitar, ou seguir, a cultura deles, ou os hábitos deles. Esta é a diferença entre inglês como segunda língua, e inglês como língua global. Agora o inglês é global. Vou mostrar a você com o mapa. Você vai ver minhas habilidades artísticas agora.

Hello, my friend! Agora nós vamos estudar, geopolítica. Geografia, política, comércio internacional. Estou sentindo, como se você fosse, um aluno de Relações Internacionais. E você vai ver minha habilidade artística, também. Come here (vem aqui). Here we go (aqui vamos nós). Expansão da língua inglesa. Como a expansão do inglês aconteceu? Vamos viajar de volta, 500 anos. Primeiro, agora você vai ver minhas habilidades artísticas. Deixa eu desenhar um mapa. As proporções não estão muito corretas, ok? Este é o mapa do mundo. Aproximadamente. Aqui nós temos, Brazil, e aqui nós temos Estados Unidos da América. Aqui nós temos o Canadá, aqui nós temos o México, Guiana Francesa Se você vai aqui pra cima, você vai para a América Central.  África Este continente aqui, é América do Sul. América Central. América do Norte. As ilhas aqui, também. América do Sul é feita destes países aqui. Europa. Se você vai aqui pra baixo, você tem a Antárctica. No Pólo Sul. E aqui você tem, o Pólo Norte. Estes são os continentes. Quais são os importantes, relevantes países, para a expansão do inglês? Os países relevantes que iremos estudar hoje. Vou mostrar a você, países relevantes para a história de hoje. Minha Europa está, Perdão pelos meus desenhos, ok? Aqui nós temos um país chamado Portugal. Aqui nós temos um país chamado Espanha. Daí nós temos França. Alemanha. Itália. Este é o país mais importante, que é Inglaterra. É onde o Reino Unido está. Inglaterra. Irlanda. Arábia Saudita. Índia. Muito importante para esta aula, porque tem o inglês como língua materna. E aqui Nova Zelândia. Um país feito de duas ilhas, superdesenvolvido. Lugar maravilhoso que eu tive, a benção, o privilégio, de morar lá.  Um dos países mais populosos do mundo.  Muitas ilhas. Japão. Agora, o que aconteceu com o inglês? Por que o inglês se espalhou pelo mundo? Tudo começou com Portugal e Espanha. Estes dois garotos aqui, estavam explorando, os mares, no século 15. Século 15. Há um país no mundo, que foi descoberto, no ano de 1500 Barcos portugueses chegaram, eles viram terra, e disseram "Eu posso ver uma terra". Eles chegaram. Eles chamaram as pessoas de "índios" e eles dizem "Nós descobrimos este país" "Esta é a bandeira de Portugal". "Este país aqui pertence a Portugal" E eles começaram a ensinar português, a estas pessoas. O país é chamado Brasil. Em 1500 Portugal, descobriu o Brasil. Algumas pessoas comentam, que eles estavam tentando fazer isso, para chegar na Índia. É por isso que eles chamaram os nossos aborígenes, de índios. Mas, não, eles estavam tentando descobrir novas terras, e eles descobriram este país rico, chamado Brasil. E eles começaram a colonizar estes lugares. A Espanha estava colonizando, todos os outros países. É por isso que eles falam espanhol, na Venezuela, na Guiana, na Colômbia, no Peru, na Argentina, no Chile, no Uruguai. Portugal explorou o Brasil. É por isso que nós falamos português. Portugal também colonizou países na África. Angola, Moçambique, eles estavam explorando, e os vizinhos, França, Alemanha, Inglaterra, e há um país aqui chamado, Holanda. Estes caras, assistiam Portugal e Espanha, crescendo, explorando, estes novos territórios. Explorando ouro, explorando produção, e eles perguntaram a si mesmos "Se eles podem, porque não podemos nós?" E eles começaram a explorar os mares. Nós temos o século 15 e século 16 dominado por Portugal e Espanha, e nós temos século 17 e 18, dominados pela Inglaterra, e França. Eles começaram a colonizar os países. É por isso que eles vieram a este país aqui, chamado Estados Unidos da América. Eles falam inglês, porque ele vem da Inglaterra. É por isso que aqui, na África do Sul, eles falam inglês, porque Inglaterra colonizou. É por isso que eles falam inglês na Nova Zelândia na Austrália, Índia também foi colonizada, pelos britânicos, então ele tem o inglês como segunda língua. E a França e a Holanda, começaram a se envolver em disputas, guerras, e há um momento especial na história, em 1815, quando as Guerras Napoleônicas, acabam, e a França perde as batalhas. De 1815 a 1914, um século, nós temos o que as pessoas de história, chamam de Pax Britanica. A Paz Britânica. Este momento foi pego pela Inglaterra, como o principal, ator dominante no mundo. E daí,1914, nós estamos no século 20.  É o começo da Primeira Guerra Mundial.   Fim da Primeira Guerra Mundial. Nós temos um intervalo.  21 anos mais tarde, 21 anos mais tarde, 1939, o começo da Segunda Guerra Mundial. Segunda Guerra Mundial vai até 1945. Depois do fim da Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos da América, este cara aqui, que foi um grande fornecedor, para as guerras na Europa, porque a Guerra Mundial I e II, aconteceram aqui. Este cara aqui, Estados Unidos da América, estava fortalecido, estava mais forte, porque este cara não estava diretamente envolvido, nas guerras, e fez muitos relacionamentos comerciais. Então nós temos Estados Unidos crescendo, no final da Segunda Guerra Mundial. Estes caras são muito inteligentes. Eles investem em educação, e os anos passam. E nós temos depois do, novo milênio, depois do ano 2000, nós temos um investimento pesado, em tecnologia, pelos Estados Unidos. E agora eu gostaria de apagar este mapa, e mostrar para você, o mapa específico dos Estados Unidos, para mostrar algo a você. Este é o mapa dos, Estados Unidos da América. Este estado aqui é chamado de Flórida. Aqui nós temos, aqui estão os Grandes Lagos. Aqui é Canadá. Aqui nós temos a capital dos Estados Unidos. Washington-DC. DC significa District of Columbia. E aqui, meu amigo, você tem um estado chamado Califórnia. A capital da Flórida é Miami. A capital da Califórnia é Sacramento. Mas você raramente ouve, as pessoas falando sobre Sacramento quando você ouve sobre tecnologia. Há também uma cidade muito importante aqui, chamada San Francisco. E nesta região aqui, você tem o lugar mais famoso de tecnologia, no mundo. Que é o, Vale do Silício. Nas últimas décadas, investidores de risco, investidores, e empreendedores, simplesmente, dedicaram incrível, imensa gigantesca atenção, para construir coisas loucas, nesta região. Eu estive lá, também. É incrível. Do Vale do Silício, nós temos empresas como Google, Facebook, Instagram, YouTube, Apple, e muitas outras. Por que o inglês se tornou a língua global? Primeiro, por causa da colonização. E daí por causa de sua influência na tecnologia. No nosso mundo globalizado, o inglês se tornou a língua principal. E você pode me perguntar "E a China?"  China se tornou uma super potência. Nós não precisamos estudar chinês? Eu pergunto a você esta pergunta "Por que inglês e não chinês?"

Hello, my friend! Muito bom ver você aqui. Nós estamos terminando, mais uma aula. E hoje nós estudamos, como o inglês, se tornou a língua global. E seus efeitos. Neste momento nós estamos speaking English. Neste momento, as comunicações, o comércio, a globalização em geral, é em inglês. E minha pergunta para você é. Qual é o futuro das outras línguas? Qual é o futuro, de países, que estão adotando o inglês, como sua primeira língua? Por favor, comente aqui, os prós e contras, de adotar inglês, como a língua global. Muito bom ver você aqui. Neste momento, eu estou muito feliz, porque eu sei que você está crescendo. Eu sei que você está progredindo.

Thank you very much!

See you next ___!