26 de Outubro de 2021 -

Pronouns + Grammar BNCC

por Rosana Furuyama

Hello, my friend!

Que alegria ver você aqui melhorando seu inglês e abrindo novas oportunidades para o seu trabalho, estudo, relacionamentos e viagens! Nossa missão é ver você speaking English e sendo Líder por onde você for!

Comente suas respostas para ganhar medalhas + pontos e subir no Ranking!

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Um abraço e see you next class,

Felipe Dib.

Transcrição da aula: Pronouns + Grammar BNCC

Hello, my friend! How are you? (como você está?) Eu espero que você esteja sempre bem. Eu espero que você esteja sempre progredindo porque progresso significa felicidade. Confie em mim. Quando você está progredindo você se sente melhor. Hoje nós estudamos: Pronomes sujeitos e pronomes objetos. Isto é algo básico em inglês. Com este conhecimento você amplia a sua comunicação seu vocabulário seu entendimento. Pronomes sujeito: I (eu) You (você) We (nós) They (eles) He (ele) She (ela) It (isto) E os pronomes objetos são as palavras que se relacionam aos pronomes sujeitos. I am Felipe (eu sou Felipe). You are listening to me (você está escutando-me). I am talking to you (eu estou falando com você). Este livro foi escrito por Sêneca. I am reading him (eu estou lendo ele). My mom is working (minha mãe está trabalhando). I will call her (eu vou ligar para ela). Vamos estudar isso. Antes de nós começarmos uma vez que eu peguei o livro deixe-me ler alguma coisa para você. "Sobre a brevidade da vida". Escrito por Sêneca há aproximadamente 2.000 anos atrás este cara escreveu este livro. Dedique um pouco do seu tempo a você mesmo. Eu não estou convidando você para a preguiça ou para coisas sem propósito. Isto não é tempo bom. Quando você está aposentado e curtindo este pedaço de espírito você vai descobrir que manter-se ocupado com novas atividades é mais importante do que tudo que você já fez. Por que você busca por tantas coisas? Nossa mente cria nossa riqueza. Vamos ficar preparados para esta aula. Release your shoulders (solte seus ombros) your arms (seus braços). Please, isolate distractions (por favor, isole distrações). Please, isolate noise (por favor, isole barulho). Se você puder fazer isso close the window and door (feche a janela e porta). Cell phone Se eu não deixar meu celular no flight mode (modo avião) I receive calls (eu recebo chamadas) eu recebo notificações, mensagens e agora meu celular está no modo avião. Eu estou 100% dedicado a você ao seu conhecimento. Eu estou dedicado a melhorar suas habilidades. Hoje nós vamos aquecer fazendo isso: Este movimento aqui. Let's do it? 10x 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10. Release your body (solte seu corpo). Now let's stretch (agora vamos alongar). Este braço aqui. Você vai contar para nós até 10, ok? Please, start (por favor, comece). Stretch your arms (alongue seus braços). O outro braço, por favor, conte para nós. Até 10. 1 por favor, continue Eu começo a suar. Este é um bom sinal. Agora vamos respirar. Breathe in (inspirar). Breathe out (expirar). Move your legs (mexa suas pernas). Move your feet (mexa seus pés). Eu estou girando meus pés embaixo da mesa. Se você puder, por favor: Pegue papel e caneta para fazer anotações durante a aula. Para participar durante a aula. Talk to me (converse comigo) Speak (fale). Listen to your voice (escute a sua voz) Comment your examples (comente seus exemplos). Quanto mais você interage mais oportunidades você tem. Eu sempre te digo isso. Are you prepared? (você está preparado?)

Hello, my friend! Vamos ver os pronomes sujeitos e os pronomes objetos. Easy (fácil) Você vai ver que a diferença entre o uso destes pronomes é a posição deles. No começo da frase, pronome sujeito. No final da frase, pronome objeto. I (eu) I am Felipe (eu sou Felipe) You are watching me (você está vendo eu) You (você) You (você) é o mesmo, então não importa. You are learning English (você está aprendendo inglês) I love to see you studying (eu amo ver você estudando) They (eles) They're here (eles estão aqui) We can talk to them (nós podemos falar com eles) We are studying (nós estamos estudando) People are watching us (as pessoas estão assisindo-nos) People are watching you and me (pessoas estão assistindo você e eu) He (ele) He is my dad (ele é meu pai) I love him (eu amo ele) She (ela) She is my mom (ela é minha mãe) I love her (eu amo ela) It (isto) é o mesmo. This is a video (isto é um vídeo) You are watching it (você está assistindo-o) Então vamos ver o pronome sujeito e o pronome objeto. Abre a tabela Subject I Object I = me (eu) You = you (você) They = them (eles) We = us (nós) He = him (ele) She = her (ela) It = it (isto) I am here (eu estou aqui) You're seeing me (você está vendo-me) I am talking (eu estou falando) You are listening to me (você está ouvindo-me) They are studying (eles estão estudando) Let's respect them (vamos respeitá-los) We are improving our skills (nós estamos melhorando nossas habilidades) That's fantastic for us (isto é fantástico para nós) He is great (ele é ótimo) I admire him (eu admiro ele) She is a hard worker (ela é trabalhadora) I see her (eu vejo ela) Abre tabela de novo I = me (eu) You = you (você) They = them (eles) We = us (nós) Você vai ver isto em contexto enquanto nós cantamos juntos. Cante junto, my friend. Você vê? Você estava vendo os pronomes em contexto.  I am talking to you (eu estou falando com você)  You are listening to me (você está ouvindo-me)  We are here, growing together (nós estamos aqui, crescendo juntos)  That's great for us (isto é ótimo para nós)  If they want to join us (se eles quiserem se juntar a nós)  Let's invite them (vamos convidá-los)  They can learn a lot with us (eles podem aprender muito conosco)  Do you understand me? (você entende eu?)  He is my brother (ele é meu irmão)  I admire him (eu admiro ele)  She is my wife (ela é minha esposa)  I respect her (eu respeito ela)  Duda and Lulu are my kids (Duda e Lulu são minhas crianças)  I love them (eu amo elas)  Yesterday I made dinner for us (ontem eu fiz jantar para nós)  Do you understand me? (você entende eu?)  Claro que você entende!

Hello, my friend!  Pronomes sujeitos  pronomes objetos.  Algo básico que vai  aumentar sua  habilidade de inglês.  Que irá dar a você mais liberdade  quando você se comunicar.  Deixa eu pegar um marcador aqui.  Eu esqueci estes marcadores abertos  e eles secaram.  O vermelho será  Vamos usar o verde.  Eu  Você  Eles  Nós  Agora eu estou ficando sem espaço.  Vamos ver aqui.  Ele  Ela  Isto  Pronome sujeito  Pronome objeto  Eu  Como eu posso escrever  para que você possa identificar os dois?  One moment, please.  Eu estou aqui  e você está  assistindo-me.  Eu estou aqui  e você está assistindo-me.  Você está prestando atenção  enquanto eu falo com você.  Eles estão aqui.  Vamos falar com eles.  Nós estudamos inglês.  Você pode falar conosco.  Ele é fantástico.  Eu amo ele.  Ela é Ana.  Você conhece ela?  Então aqui nós temos os pronomes sujeitos  e os pronomes objetos.  Minha intenção com você  não é memorizar os nomes "pronomes"  "sujeitos, objetos".  Não. Eu só quero mostrar a você  a posição do pronome.  Quando você começa a frase  você usa o sujeito.  Quando você termina a frase  você usa o objeto.  I am Felipe (eu sou Felipe)  You are watching me (você está assistindo-me)  You are paying attention (você está prestando atenção)  while I talk to you (enquanto eu falo com você)  Este é o mesmo. You = you (você)  They (eles)  They're here (eles estão aqui)  Let's talk to them (vamos falar com eles)  No começo da frase "they" (eles).  No final da frase "them" (eles).  We study English (nós estudamos inglês)  You can talk to us (você pode falar conosco)  No começo da frase "we" (nós)  No final da frase "us" (nós)  Estou suando.  O significado é o mesmo.  Nós só mudamos a palavra.  Ele é fantástico.  Eu amo ele.  Ela é Ana.  Você conhece ela?  Vamos ver mais exemplos.  Vamos lembrar:  Eu  Você  Eles  Nós  Ele  Ela  Isto  Agora eu vou escrever algumas frases  e você vai completar.  Eu estou aqui.  Você pode ver ___?  Como você pode completar isso?  Eu estou aqui.  Você pode ver ___?  Você é dedicado.  Eu amo ___.  Você é dedicado.  Eu amo você.  Eles  Eles são irmãos.  Você conhece ___?  Como você completa isso?  Eles são irmãos.  Você conhece eles?  Nós estudamos todo dia.  Por que você não se junta a ___?  Como você completa isso?  Nós estudamos todo dia.  Por que você não se junta a nós?  Ele  Ele é Pedro.  Ligue para ele.  Ele  Ele é Pedro.  Ligue para ele.  Ela  Ela é Mary.  Você conhece ___?  Você conhece ela?  Isto é fácil, my dear!  Deixa eu fechar estes marcadores  senão eles ficam secos.  Onde está a tampa do verde?  Lembre-se:  Vamos usar o sujeito no começo das frases  e o objeto no final.  Eu estou aqui.  Você pode ver ___?  Você é dedicado.  Eu amo você.  Eles são irmãos.  Você conhece eles?  Nós estudamos todo dia.  Por que você não se junta a nós?  Ele é Pedro.  Ligue para ele.  Ela é Mary.  Você conhece ela?  Agora você vai assistir um vídeo  para ver isso em contexto 13 coisas que as pessoas mentalmente fortes não fazem. Estou feliz de ver você aqui. Se você não assistiu nossas aulas sobre este livro em detalhes volte e assista-as. Nossa meta aqui é sermos melhores mais felizes mais equilibrados, mais fortes. 1- Pessoas mentalmente fortes não perdem tempo sentindo pena de si mesmas. Nós não podemos sentir que somos vítimas. Nós temos que encarar os desafios. 2- Pessoas mentalmente fortes não abrem mão do seu poder. Eu devo fazer o que eu devo fazer. Se eu tiver que fazer isso, eu irei fazer isso de acordo com meus valores, fazendo as coisas certas respeitando os outros mas eu vou fazer. 3- Pessoas mentalmente fortes não evitam a mudança. Mudança significa oportunidade.

Hello, my friend!  Você viu o conteúdo em contexto?  Agora eu vou  pedir a você para me dizer o pronome objeto correspondente. Eu vou dizer a você o pronome sujeito e você me diz o pronome objeto. Se eu disser a você "I" você me diz "me". "You" Você me diz "you". "They" Você me diz "them". Eu digo a você o sujeito e você me diz o objeto. I Me You You They We He Him She Her We Us I Me You They We He She We They I He She I They We He She I They You It They You I He She You They We She I They Hello, my friend! Eu amo ver você aqui! Quando você está aqui e quando você fala comigo enquanto nós estudamos isso é muito bom. Eu gosto de ver você speaking English. E ter estes momentos aqui na fazenda me relembra da minha filha se divertindo com meus pais. Ela ama estar com eles. E às vezes a gente vem aqui nos fins de semana e ela corre ela brinca ela se machuca. Ela aprende muito. E ela está sempre chamando eles. Vovó! Vovô! E eles se divertem com ela. Eles curtem o tempo livre deles com ela. E minha esposa e eu gostamos de convidar os avós para passar tempo conosco. Às vezes meu irmão vem, também e nós passamos tempo com ele com a esposa dele e com meu sobrinho Dani. Eu amo estar com ele. Estar com crianças refresca minha alma. Com que frequência você passa tempo com crianças? Ensine inglês a uma criança. Você pode ensinar inglês às crianças próximas a você. Ensine a eles. Eu tenho certeza que você irá curtir e eles irão aprender muito. Comente aqui como essa experiência será. Ou vá lá, ensine-os e volte aqui, e compartilhe conosco sobre a experiência.

Hello, my friend! Nós estamos terminando mais uma aula. E agora eu pergunto a você algumas perguntas: When I talk to you (quando eu converso com você) do you understand me? (você entende eu?) When your parents correct you (quando seus pais corrigem você) do you respect them? (você respeita eles?) When we are studying here (quando nós estamos estudando aqui) do people interrupt us? (pessoas interrompem nós?) When your mother speaks (quando sua mãe fala) do you listen carefully to her? (você ouve atentamente ela?) When your father suggests things to you (quando seu pai sugere coisas a você) do you listen to him? (você ouve ele?) Há pessoas que precisam da nossa atenção. How can we help them? (como nós podemos ajudar eles?) Comente suas respostas aqui. Eu amo ver o seu progresso. Eu amo ver você crescendo.

Thank you very much. See you next ___!

 

1. Hudson, Stephan and Gustavo are great friends. I love ___ so much!

2. Ana ___ Felipe's mom. He says he loves ___.

3. Maria ___ disciplined. I speak in English with ___.

4. ___ studying together. Why don't you join ___?

5. ___ improving your English, my friend! Can you feel ___?

6. João and Pedro want to join us for dinner. Can I invite ___ to eat out with ___?

7. Ana ___ outgoing. ___ talks to people and everyone likes ___.

8. ___ investing in knowledge, my friend! I'm happy to see ___ progress.

9. I can't believe Maria ___ speaking English! Listen to ___!

10. Hello, my friend! Can you understand ___ when I talk to ___?